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v. 8 n. 1 (2023): Educação no século XXI: multidimensionalidade do conhecimento
v. 8 n. 1 (2023): Educação no século XXI: multidimensionalidade do conhecimento
Publicado:
2023-02-05
Artigos
Perfil dos profissionais que buscam cursos online para o seu desenvolvimento profissional
Luiza Janaina Maia Rosa, Karina Nalevaiko Rocha
1-13
PDF
A importância do incentivo à leitura na infância
Cedicleia Moura Miranda, Cristiane de Souza Magnani, Marcia Bacelo Patella
14-28
PDF
DOI:
https://doi.org/10.55905/inlitterasv8n1-002
A importância do sistema braille no processo de ensino aprendizagem e inclusão das pessoas com deficiência visual e baixa visão
Érica da Silva, Patrícia Menezes de Oliveira, Marcia Bacelo Patella
29-46
PDF
DOI:
https://doi.org/10.55905/inlitterasv8n1-003
Alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental
Juliana Jhenifer Sali, Cristiane de Souza Magnani, Marcia Bacelo Patella
47-70
PDF
DOI:
https://doi.org/10.55905/inlitterasv8n1-004
Educação infantil: práticas lúdicas em sala de aula
Gisele Cristina Marinho Oliveira, Cristiane de Souza Magnani, Patrícia Menezes de Oliveira
71-82
PDF
DOI:
https://doi.org/10.55905/inlitterasv8n1-005
Aplicabilidade da Lei nº 10.639/03 na literatura afrodescendente no ensino
Kelly Christine Franco, Patrícia Menezes de Oliveira, Marcia Bacelo Patella
83-98
PDF
DOI:
https://doi.org/10.55905/inlitterasv8n1-006
Estudantes imigrantes dentro das escolas brasileiras
Gabrielly Fazan Torquato, Cristiane de Souza Magnani, Patricia Menezes de Oliveira
99-111
PDF
DOI:
https://doi.org/10.55905/inlitterasv8n1-007